臨床発達心理士会　茨城支部

日本臨床発達心理士会茨城支部 主催令和元年度 第２回公開講座

　（第２回資格更新研修会）の詳細が決まりましたのでお知らせいたします。

　今回の公開講座は，臨床発達心理士会員の方並びに非会員の一般の方

　ともご参加いただけますが，参加の要件がありますので，ご確認ください。

　

　参加申込をされて，定員に余裕がある場合でも，参加要件を満たさな場合は

　ご参加いただけませんので，ご注意ください。


《研修会名》　　　発達性デスレクシアの指導と評価

《企画趣旨》 　　今回の研修会は「発達性デスレクシアの検査法とその支援」のアドバンス研修会です。
　　　　　　　　　前回はアセスメントと指導を取り上げました。今回は前回学んだ指導法（聴覚法）を用い、
　　　　　　　　　実際に子どもを指導し、その成果を評価（STRAW-R他）したものを、パワーポイントにまとめ、
　　　　　　　　　各自が報告します。
　　　　　　　　　　報告者個々のケースに対して「指導と評価」の２つの観点から助言をもらい、
　　　　　　　　　よりよい指導と評価のために必要なことについてご講話いただきます。
　　　　　　　　　これらのことを通して、発達性ディスレクシアの指導と評価について実践できる力を
　　　　　　　　　養うことを目的とします。

《日　　　時》　　2019年7月28日(日)　　13時～16時40分

《会　　　場》　つくばイノベーションプラザ 大会議室
　　　　　　　　　◆住所〒305-0031　 茨城県つくば市吾妻1-10-1 つくばセンタービル
　　　　　　　　　◆アクセス　TXつくば駅から徒歩で5分

《定　　　　員》　 ３０名

《参　加　費》　　１，０００円

《申込方法》　　本ページ右カラムより，お申し込みください。
　　　　　　　　　申込後にメールにてお送りする，受講票が必要です。

《参加資格》　以下の条件を全て満たす方
　　　　　　　　　① 日本臨床発達心理士会茨城支部主催研修会下記のどちらかに参加
　　　　　　　　　　　◆「読み書きの障害のある子どもの支援方法の最前線」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2016/10/16・茨城県県南生涯学習センター)
　　　　　　　　　　　◆「発達性デスレクシアの検査法とその支援」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2019/1/14・2/2・茨城県県南生涯学習センター他）
　　　　　　　　　② ①と同等の研修会に参加した者
　　　　　　　　　③ 課題(実践報告：指導と評価)の提出が可能な者

《問い合わせ》　ご不明な点がございます場合は，下記宛てに，メールにてお問い合わせ
　　　　　　　　　　ください

　　　　　　　　　　toiawase@ibarakisibu.jp
　　

－－－多数のご参加ありがとうございました。－－－

　４月３０日に開催されました研修会ならびに茨城支部２０１９年度

　総会は，無事終了することができました。多数のご参加ありがと

　うございました。

　茨城支部２０１９年度総会は，規定の人数以上のご参加をいただき

　無事成立し，活動計画・予算案等ご承認をいただくことができました。

　下記から総会資料をDL出来ます。


　２０１９年度総会資料(PDF文書）

外部団体より研修会の案内が届いています。
(お問い合わせ・申込は直接主査者へお願いいたします。）

心理職の方向け

☆発達協会主催2019年度「実践セミナー」開催のご案内

お申し込みお待ちしております！

発達協会HP：http://www.hattatsu.or.jp/

7月28日（日）・29日（月）

C　子どもと関わる先生のための家族支援講座
　　愛着障害への理解も含めて

子育てや家族のあり方が社会問題となっています。

障害のある子への指導・支援の現場でも、

家族への働きかけは大きな課題。

このセミナーではペアレント・メンターやペアレント・トレーニングと

いった保護者へのアプローチとともに、

機能不全家庭で育った子どもに見られることの多い愛着障害に

ついて学びます。保育、教育、療育関係者必須のセミナーです。

7月28日（日）
１．発達障害と愛着障害①－発達障害と愛着障害の違い　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　米澤好史（和歌山大学）

２．発達障害と愛着障害②－愛着障害の支援と保護者対応　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　米澤好史（和歌山大学）

３．きょうだいへの支援　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　吉川かおり（明星大学）

7月29日（月）
１．保護者に子どもの障害をどう、説明するか　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　井上雅彦（鳥取大学大学院医学系研究科）

２．保護者が支えあう環境づくり－ペアレント・メンターの考え方と活用法
　　　　　　　　　　　　　　　　　　井上雅彦（鳥取大学大学院医学系研究科）

３．発達障害・知的障害がある子の保護者支援－ペアレント・トレーニングの視点から
　　　　　　　　　　　　　　　　　　井上雅彦（鳥取大学大学院医学系研究科）

8月7日（水）・8日（木）

N　発達障害・知的障害のある子の思春期・青年期
　　中学・高校生期の取り組みを中心に

思春期・青年期は、本人も周囲の大人もさまざまな変化に向き合います。

このセミナーでは、思春期・青年期の指導・支援に携わる上で学んでおきたい

トピックスを凝縮しました。

この時期の発達課題をはじめ、生活・行動面への支援、二次障害や

自己認知といった心理面への支援、キャリア教育に加え、

触法事例への支援についても学びます。

8月7日（水）
１．思春期・青年期の発達課題と生活・行動への支援①　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高橋潔（弘済学園）

２．思春期・青年期の発達課題と生活・行動への支援②　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高橋潔（弘済学園）

３．二次障害の予防と対応－不登校・ひきこもり等を中心に　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小林正幸（東京学芸大学）

　
8日（木）
１．自己認知への理解と対応-思春期・青年期を中心に　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　松浦直己（三重大学）

２．発達障害・知的障害のある子の触法行為のアセスメントと支援を考える　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　熊上崇（和光大学）　

３．中高生期に求められるキャリア教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梅永雄二　（早稲田大学）


☆その他にも様々なテーマで講座を行っております。詳しくはHPをご覧ください。


★お申込み方法
《申し込み》お電話・ＦＡＸ・発達協会ホームページから、お申し込みいただけます。
　　　　　　・電話：03-3903-3800
　　　　　　・Fax ：03-3903-3836
・HP　：http://www.hattatsu.or.jp/
《ご注意》・同じ日程で開催されるセミナーを申し込むことはできません。
・申し込みの殺到が予想されるセミナーもございます。お早めにお申し込み下さい。

《時間》各日10:15～16:20

《定員》約300名（定員になり次第、随時締め切ります）

《会場》東京ファッションタウン（ＴＦＴ）ビル東館　９階研修室　
　　　　東京都江東区有明3-6-11

《受講料》各15,400円（税込）（会員13,860円（税込））

臨床発達心理士茨城支部の皆様

　　事例検討会を下記のように開催いたします。つきましては，会員の　
　皆様から検討ケースを公募したいと考えております。振るって応募ください。

　　　　　　　　記

　１期　日　　２０１９年１２月１４日（土）
　
　２時　間　　１３:３０～１６：４５
　
　３場　所　　県南生涯学習センター（予定）
　
　４テーマ　　今回は、事前に設定せず、応募された内容からテーマを設定します。

　５　ケース応募について

　　(１)　　ご本人の了解を得ていること。未成年の場合は，合わせて
　　　　保護者の了解を得ていること。

　　（２）WISC等の検査結果があること。
　　
　　（３）事例提供を希望される方は７月２０日（日）までに，
　　　　事例対象者の概要を様式１にて，応募ください。

　　　　　　　　応募先　kensyu@ibarakisibu.jp


　　※役員で事例を決定後採用事例については，通知をさせていただきます。
　　※決定後，事例提供者には，１０月１４日(日)までに様式２のご提出をお願いします

R２年度版　茨城支部　総会資料


R1年度版　茨城支部　総会資料